13 Nov 2010

BELAJAR HIDUP SENDIRI, BELAJAR HIDUP MANDIRI, JADI ORANG POSITIF


Sudah beberapa hari ini, saya mencoba hidup sendiri dengan ngekost di daerah sekitar kampus. Sebelumnya awal-awal kuliah, saya tinggal dengan tante saya (adik papa), karena satu dan lain hal bisa dikatakan beda pendapat, beda pandangan, rasa curiga yang begitu besar dan berbagai alasan lain yang membuat saya keluar dari rumah itu. Pindahlah saya, sekitar 9 bulanan yang lalu ke tempat tetangga saya ketika saya waktu kecil dulu. Dan, dikarenakan anak perempuan pemilik rumah hendak menikah, dan saya butuh privasi untuk mengerjakan tugas akhir saya yang sudah telat dari yang dijadwalkan maka, saya memutuskan untuk ngekosstt !!!!!


Awalnya, saya merasa sangat senang.. karena dalam bayangan saya.. saya bisa melakukan hal sesukanya tanpa ada rasa ga enak, atau takut, atau kesel.. ehh.. tapi pada kenyataannya hidup sendiri atau ngekost itu bener-bener ga enak!!! ga ada teman, ga ada keluarga, bingung, linglung, labil. Rasanya ingin makan terus, padahal badan sudah ga keruan... *efek stress biasanya makan berlebih*  errgghhhhh...... beli nasi bungkus, harga nya Rp. 7000,- tapi nasi nya seipriittt !!! bikin tambah kesel.... ohh tuhan... ternyata punya keluarga itu indah ya.. ternyata berantem sama kakak, abang, adik, mungkin sama orang tua (kalo masih punya, karena orang tua saya sudah ga ada jadi ga pernah ngerasain lagi berantem sama ortu) itu indah.. semuanya indah... dicerewetin sama orang-orang yang kita cintai itu indah sangat terasa kalo kita emang lagi sendiri..

Seharusnya, kita sebagai manusia harus menyadari dan bersyukur akan hal-hal kecil seperti itu. at least, masa-masa sekarang ini dimana saya hidup sendiri akan menjadi pembelajaran kelak dikemudian hari tentang indahnya rasa memiliki sebuah keluarga, even itu keluarga kita kecil ataupun besar.. dan bersyukurnya saya memiliki keluarga yang sangat besar dari nenek pihak ibu semuanya dekat semuanya sayang semuanya saling mencintai.. walaupun keluarga kami bukan sebuah keluarga yang modern ataupun metropolitan. Tapi, keluarga ini begitu lucu dan khas.. dengan segala kekhasan yang dimiliki dan beraneka ragam karakter yang membuatnya jadi sangat indah...

so, sayangi keluarga kamuuu!!! seburuk apapun itu, atau senorak apapun itu, sekolot apapun pemikirannya, cobalah mengambil sesuatu hal dari sisi positifnya dan combine pemikiran mereka dengan pemikiran kamu agar menjadi sesuatu yang lebih baik lagi, atau malah sebaliknya hal negatif dari mereka dan hal negatif dari pemikiran kamu, kamu gabungkan agar tidak melakukan kesalahan yang sama untuk kedua kalinya jadikan pengalaman mereka sebagai pembelajaran...

Saya bukan ahli matematika, tapi saya mencoba menyimpulkan secara matematis dari tulisan di atas :

(+) POSITIVE + PLUS (+) POSITIVE = EQUALS (+) POSITIVE


AND


(-) NEGATIVE + PLUS (-) NEGATIVE = EQUALS (+) POSITIVE 




JUST BE POSTIVEEEE !!!!!!!






Hmm.. semoga pengalaman hidup sendiri ini menghasilkan hal-hal yang baik bagi saya... dan saya bisa menjadi pribadi yang baik, mandiri, ikhlas, dan tentunya lebih positif lagi dimasa yang akan datang hingga akhir hidup ini. Ingin rasanya, menjadi pribadi yang menyenangkan bagi orang lain, yang membawa kebahagiann, bagi orang-orang dimuka bumi ini. AMIN YA ALLAH
BELAJAR HIDUP SENDIRI, BELAJAR HIDUP MANDIRI, JADI ORANG POSITIF


Sudah beberapa hari ini, saya mencoba hidup sendiri dengan ngekost di daerah sekitar kampus. Sebelumnya awal-awal kuliah, saya tinggal dengan tante saya (adik papa), karena satu dan lain hal bisa dikatakan beda pendapat, beda pandangan, rasa curiga yang begitu besar dan berbagai alasan lain yang membuat saya keluar dari rumah itu. Pindahlah saya, sekitar 9 bulanan yang lalu ke tempat tetangga saya ketika saya waktu kecil dulu. Dan, dikarenakan anak perempuan pemilik rumah hendak menikah, dan saya butuh privasi untuk mengerjakan tugas akhir saya yang sudah telat dari yang dijadwalkan maka, saya memutuskan untuk ngekosstt !!!!!


Awalnya, saya merasa sangat senang.. karena dalam bayangan saya.. saya bisa melakukan hal sesukanya tanpa ada rasa ga enak, atau takut, atau kesel.. ehh.. tapi pada kenyataannya hidup sendiri atau ngekost itu bener-bener ga enak!!! ga ada teman, ga ada keluarga, bingung, linglung, labil. Rasanya ingin makan terus, padahal badan sudah ga keruan... *efek stress biasanya makan berlebih*  errgghhhhh...... beli nasi bungkus, harga nya Rp. 7000,- tapi nasi nya seipriittt !!! bikin tambah kesel.... ohh tuhan... ternyata punya keluarga itu indah ya.. ternyata berantem sama kakak, abang, adik, mungkin sama orang tua (kalo masih punya, karena orang tua saya sudah ga ada jadi ga pernah ngerasain lagi berantem sama ortu) itu indah.. semuanya indah... dicerewetin sama orang-orang yang kita cintai itu indah sangat terasa kalo kita emang lagi sendiri..

Seharusnya, kita sebagai manusia harus menyadari dan bersyukur akan hal-hal kecil seperti itu. at least, masa-masa sekarang ini dimana saya hidup sendiri akan menjadi pembelajaran kelak dikemudian hari tentang indahnya rasa memiliki sebuah keluarga, even itu keluarga kita kecil ataupun besar.. dan bersyukurnya saya memiliki keluarga yang sangat besar dari nenek pihak ibu semuanya dekat semuanya sayang semuanya saling mencintai.. walaupun keluarga kami bukan sebuah keluarga yang modern ataupun metropolitan. Tapi, keluarga ini begitu lucu dan khas.. dengan segala kekhasan yang dimiliki dan beraneka ragam karakter yang membuatnya jadi sangat indah...

so, sayangi keluarga kamuuu!!! seburuk apapun itu, atau senorak apapun itu, sekolot apapun pemikirannya, cobalah mengambil sesuatu hal dari sisi positifnya dan combine pemikiran mereka dengan pemikiran kamu agar menjadi sesuatu yang lebih baik lagi, atau malah sebaliknya hal negatif dari mereka dan hal negatif dari pemikiran kamu, kamu gabungkan agar tidak melakukan kesalahan yang sama untuk kedua kalinya jadikan pengalaman mereka sebagai pembelajaran...

Saya bukan ahli matematika, tapi saya mencoba menyimpulkan secara matematis dari tulisan di atas :

(+) POSITIVE + PLUS (+) POSITIVE = EQUALS (+) POSITIVE


AND


(-) NEGATIVE + PLUS (-) NEGATIVE = EQUALS (+) POSITIVE 




JUST BE POSTIVEEEE !!!!!!!






Hmm.. semoga pengalaman hidup sendiri ini menghasilkan hal-hal yang baik bagi saya... dan saya bisa menjadi pribadi yang baik, mandiri, ikhlas, dan tentunya lebih positif lagi dimasa yang akan datang hingga akhir hidup ini. Ingin rasanya, menjadi pribadi yang menyenangkan bagi orang lain, yang membawa kebahagiann, bagi orang-orang dimuka bumi ini. AMIN YA ALLAH

21 Oct 2010

sahak?

lah situ ??

sile tanye-tanye :p

2 May 2010

SOP Credit Analys pada PT. ANZ


SOP merupakan standart pedoman kerja bagi setiap perusahaan dalam menjalankan kegiatan operasionalnya.

Secara umum SOP terdiri dari :

1. Kebijakan umum, yang terdiri dari :
a. Tujuan
b. Ruang Lingkup
c. Penanggung jawab
d. Hal-hal yang akan diatur dalam kebijakan

2. Prosedur biasanya berisi petunjuk pelaksanaan operasional pekerjaan yang dilakukan.
dan dapat juga berupa urutan pekerjaan yang harus dilakukan dan lebih baik lagi jika dilengkapi dengan flow of document serta comtoh-contoh format lampiran.

Berikut adalah urutan Bagian Credit Analys pada PT. ANz PANIN BANK :

1. MEnganalisis data ansabah yang akan mendapatkan kredit
2. Mengecek data - data calon nasbah mulai dari data pribadi sampai pendapatan per bulan
2. Menentukan apakah sang calon nasabah layak atau tidak mendapatkan kredit

19 Apr 2010

formspring.me

sile tanye-tanye :p http://formspring.me/justreeyaa

formspring.me

sile tanye-tanye :p http://formspring.me/justreeyaa

kok backgroundnya upin ipin???haha

abisan bingung mau pake background apa :Dv

sile tanye-tanye :p

suka nge-blog juga yaa????http://shofia-insani.blogspot.com

iyahh.. justreeyaa.blogspot.com ng-bloh karena buat tugas heheheh

sile tanye-tanye :p

pilih upin apa ipin? **pilih upin aja ipin nya bwt gw

ipin yang lincah :Dv betul betul betul

sile tanye-tanye :p

14 Apr 2010

ih gw bikin ini udin lama. cuman g ada temennya o.O

gue malah baru tau dari sii putri :))

sile tanye-tanye :p

makan yuuuk

makan apaan :O

sile tanye-tanye :p

13 Apr 2010

Marry Me?

who are You ???

sile tanye-tanye :p

formspring.me

Ask me anything http://formspring.me/justreeyaa

Kamsudte opo iki ? (Pertanyaan Mode)

ini siapa ini ?

Ask me anything

maen begini juga lu :~ tanya in gw donk apa kek gitu biar rame :(

dihhh ada lu cherr :p

Ask me anything

Makan atau tidur? :D

dua-duanya :p

Ask me anything

Maria Ulfah

Create your badge

11 Apr 2010

formspring.me

Ask me anything http://formspring.me/justreeyaa

If you had to give up one favorite food, what would the most difficult?

taraaatahuuu, all kinda food

Ask me anything

What one thing are you exceptionally bad at?

all things, haahha

Ask me anything

6 Apr 2010

Jadwal Kuliah (3DB21) - UTS ATA 2010

HariTanggalMata KuliahWaktuRuang
Kamis 22/04/2010Komunikasi Data & Jaringan Komputer 5J1110
Kamis 22/04/2010Komunikasi Data & Jaringan Komputer 5J1111
Jum'at23/04/2010Perancangan Sistem Informasi 6J1114
Jum'at23/04/2010Perancangan Sistem Informasi 6J1116
Senin 26/04/2010Terapan Komputer Perbankan ** 6J1203
Senin 26/04/2010Terapan Komputer Perbankan ** 6J1204
Rabu 28/04/2010Bahasa Inggris Bisnis 2 6J1114
Rabu 28/04/2010Bahasa Inggris Bisnis 2 6J1116
Jum'at30/04/2010Sistem Basis Data 2 */** 5J1110
Jum'at30/04/2010Sistem Basis Data 2 */** 5J1111
Selasa04/05/2010Teknik Riset Operasional ** 6J1114
Selasa04/05/2010Teknik Riset Operasional ** 6J1116



Kode
Waktu
Jam
Keterangan
1
I
08.30 . 10.00
Ujian Pagi
Hari : Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Sabtu
2
II
10.30 . 12.00
3
III
13.00 . 14.30
4
IV
15.00 . 16.30
5
V
18.15 . 19.45
Ujian Malam Semua hari
6
VI
20.00 . 21.30
11
I
09.00 . 10.30
Ujian Pagi Khusus Jum.at
21
II
13.30 . 15.00
31
III
15.30 . 17.00
12
I-II
08.30 . 11.30
Ujian Pagi
Hari : Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Sabtu
13
I-III
08.30 . 13.00
14
I-IV
08.30 . 14.30
15
I-V
08.30 . 15.30
34
III-IV
13.00 . 16.00
56
III-IV
18.15 . 21.15
Ujian Malam (lebih dari satu sessie)
121
I-II
09.00 . 12.00
Ujian pagi (lebih dari satu sessie) Khusus Jum.at
122
I+
09.00 . 11.00
131
I-III
09.00 . 13.30
132
II-III
13.30 . 17.00
141
I-IV
09.00 . 15.00
Aplikasi Penjualan pada Waralaba PT. Indomarco Prismatama (INDOMARET) cabang Mekarsari 03 (TI08)

1. Latar Belakang Masalah

Pada waralaba yang sangat terkenal dan memiliki banyak cabang hampir diseluruh pelosok Indonesia ini, indomaret memiliki system penjualan yang sudah tersedia dari pemilik system franchise yang kemudian penggunaannya hampir sama pada setiap cabangnya.

Waralaba atau lebih akrab dengan nama Franchise (dalam bahasa Perancis yang artinya untuk kejujuran atau kebebasan) adalah hak-hak untuk menjual suatu produk atau jasa maupun layanan, sedangkan dalam menurut versi pemerintah Indonesia, yang dimaksud dengan waralaba adalah perikatan dimana salah satu pihak diberikan hak memanfaatkan dan atau menggunakan hak dari kekayaan intelektuala (HAKI) atau pertemuan khas dari cirri khas usaha yang dimiliki pihak lain tersebut dalam rangka penyediaan dan atau penjualan barang dan jasa. Pengertian waralaba atau franchise menurut Asosiasi Franchise Indonesia adalah suatu system pendistribusian barang atau jasa kepada pelanggan akhir, dimana pemilik merk (franchisor) memberikan hak kepada individu atau perusahaan untuk melaksanakan bisnis dengan merk, nama, system, prosedur dan cara-cara yang telah ditetapkan sebelumnya dalam jangka waktu tertentu meliputi area tertentu.
Indomaret merupakan jaringan minimarket yang menyediakan kebutuhan pokok dan kebutuhan sehari-hari dengan luas penjualan kurang dari 200 M2. Dikelola oleh PT. Indomarco Prismatama, cikal bakal pembukaan Indomaret di Kalimantan dan toko pertama dibuka di Ancol, Jakarta Utara. Pada tahun 1997 perusahaan mengembangkan bisnis waralaba pertama di Indonesia, setelah Indomaret di uji lebih 230 gerai. Pada 2003 Indomaret meraih penghargaan “Perusahaan Waralaba 2003” dari Presiden Megawati Soekarno Putri. Hingga Juli 2009 mencapai 3531 gerai. Dari total 1998 gerai adalah millik sendiri dan sisanya 1533 gerai adalah milik masyarakat yang tersebar diseluruh kota-kota di Jabotabek, Jawa Barat, Jawa Timur, Jawa Tengah Jogjakarta, Bali dan Lampung.

Perangkat lunak sangat membantu pengguna computer dalam menyelesaikan pekerjaannya. Pengguna computer sendiri terdiri dari berbagai macam mulai dari perbankan, dunia pendidikan, masyarakat hukum, militer, kepolisian, Ibu rumah tangga, programmer, penjualan, dan berbagai macam fungsi yang tidak habis dibahas. Dengan keberagaman fungsi tersebut salah satu yang hendak penulis bahas kali ini ialah mengenai “Aplikasi Penjualan pada Waralaba PT. Indomarco Prismatama (Indomaret) cabang Mekarsari 03 (TI08)” .

2. Tujuan Penulisan

Tujuan penulis membuat tulisan ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan Aplikasi penjualan umumnya di Indonesia dan khusunya pada waralaba Indomaret cabang Mekasrsari 03. Selain itu juga untuk memenuhi tugas softkill penulis pada mata kuliah “Implementasi Sistem Informasi” yang di ajarkan oleh Ibu ATIT PERTIWI, SKom.,MMSI.

3. Metode Penelitian

Adapun metode penelitian yang penulis lakukan adalah dengan metode wawancara, dan mendatangi waralaba Indomaret kemudian bertemu dengan seorang Merchant Daiser dari waralaba tersebut dan menanyakan mengenai system aplikasi penjualan yang mereka gunakan selama ini.

4. Batasan Masalah

Membatasi ruang lingkup yang hendak penulis jelaskan yaitu mengenai software Aplikasi yang di pergunakan oleh Indomaret cabang Mekarsari 03, karena waralaba yang begitu besar dan tersebar ini jika dijelaskan secara keseluruhan dapt menyultikan penulis.

5. Fungsi (Pembahasan Masalah)

Fungsi dari program aplikasi penjualan pada waralaba ini yaitu dapat memudahkan pemilik waralaba serta pemilik hak waralaba untuk mengaudit pendapatam mereka dalam sehari, seminggu, sebulan bahkan tahunan. Sedangkan bagi pegawai seperti narasumber yang penulis wawancara adalah dapat membantu sang pegawai dalam melakukan transaksi kepada konsumen dengan cepat, tepat efektif dalam hal perhitungan maupun waktu pembelian.
Software aplikasi yang sebelumnya digunakan adalah “Clipper Programming” yaitu sebauah bahasa pemrograman yang dibuat di USA (Amerika Serikat) pada tahun 1984. Dan beberapa bulan terakhir ini telah beralih menggunakan bahasa pemrograman “Visual Basic” yaitu sebuah bahasa pemrograman yang dipengaruhi oleh bahasa pemrograman Quick Basic.
  • Clipper Programming
Dibuat oleh Nantucket Software, dirilis pada musim dingin tahun 1984. Pertama digunakan pada 25 Mei 1985. Clipper merupakan tipe bahasa pemrograman yang membuat basis data (database) yang berbasis DOS. Pada awalnya digunakan sebagai pengganti untuk Dbase II Aston Tate, lingkungan databasenya dapat dieksekusi dan di konpile oleh personal computer.
Jutaan aplikasi yang dibangun menggunakan database yang kecil seperti client management, stock keeping. Banyak aplikasi-aplikasi dibuat untuk dunia Perbankan dan Perusahaan Asuransi sebagai bahan pertimbangan karena terlalu kecil untuk dibangun dan dijalankan pada computer mainframe. Clipper sangat baik digunakan dalam computer mainframe.
Salah satu kekurangannya, pada developer komersial eksekusi program clipper dapat dengan mudah hilang atau tidak dapat mengkompile kode sumber.
Sejarah kronologi Clipper Programming :
  • 1984 : First Issue : winter 1984
  • 1990 : First Issue : Clipper 5.0 (distributed at DefCon fall 1990)
  • 1994 : First Issue of clipper V0
  • 1997 : Clipper V0 2.5
  • 1999 : An open source project (Harbour takes up the challenge)
  • Visual Basic
Developer : Microsoft
Rilis :Visual Basic 6 (1998)
Typing Discipline : Static, Strong
Pengaruh : Quick Basic
Mempengaruhi : Visual Basic.NET, Gambas, REALbasic, Basic4ppc.
Website : http://msdn.microsoft.com/en-us/vbasic/default.aspx
VB atau visual basic merupakan generasi ketika dari event-driven programming dan menawarkan Integrated Development Environment (IDE) dengan menggunakan model pemrograman COM. VB juga bahasa pemrograman yang relative mudah untuk dipelajari dan digunakan karena dibuat berdasarkan fitur grafik dari program BASIC.
Visual basic merupakan turunan dari basic dan tersedia aplikasi Rapid Application Development (RAD) serta Graphical User Interface (GUI). Dan terakses dengan database menggunakan Data Access Objects (DAO), Remote Data Obejects (RDO) atau ActiveX Data Objects (ADO), dibuat dari control-kontrol dan objek-object ActiveX. Scriptnya sama seperti VBA dan VBscript yang secara sintaxnya sudah visual. Dasarnya sama hanya saja tampilannya yang berbeda.
Seorang programmer dapat meletakkan secara bersamaan sebuah apliaksi menggunakan komponen-komponen yang disediakan olehVisual Basic itu sendiri. Program-program Visual Basic yang telah ditulis dapat juga menggunakan Windoews API, tetapi dilakukan dengan fungsi deklarasi eksternal tambahan.
Microsoft menambahkan versi terbaru yang cukup sukses yaitu Visual Basic.NET yang sekarang penggunaanya sudah sesimple VB dirilis pada tahun 2008.
Dalam pemrograman untuk bisnis visual basic memiliki pangsa pasar yang sangat luas. Dalam survey yang dilakukan pada tahun 2005, 62% pengembang perangkat lunak dilaporkan menggunakan berbagai bentuk visual basic, diikuti oleh C++, JavaScript, C#, dan Java.
VB 1.0 diperkenalkan pada tahun 1991. Desainnya dibuat untuk tampilan userdan format prototype generatornya dibuat oleh Alan Cooper. Perusahaannya yang bernama Tripod. Microsoft melakukan kontrak dengan Cooper dan Asosiasinya untuk membuat format system program Tripod untuk Windows 3.0, dibawah kode yang bernama Ruby (tidak ada hubungannya dengan bahasa pemrograman Ruby).
Tripod tidak terdapat bahasa pemrograman secara keseluruhan. Microsoft membaginya untuk menggabungkan Ruby dengan bahasa pemrograman BASIC untuk membuat Visual Basic.

6. Asumsi

Disini penulis akan melakukan perbandingan antara software yang lama (clipper) dengan software baru (Visual Basic), adapun keuntungan dan kerugian dari perangkat lunak-perangkat lunak tersebut dan berdasarkan pengalaman dari narasumber maka hasilnya adalah sebagai berikut :

  • Clipper
  • Memiliki banyak program / sintaksnya terlalu banyak
  • Sintaksnya lebih rumit
  • Masih berbasis DOS
  • Jika ada kesalahan dalam stock opname clipper tidak otomatis menutup harian, maka diharuskan membuka program batal stock opname.
  • Dapat langsung di laporkan ke pusat

  • Visual Basic
  • Tampilannya sudah Graphical User Interface jadi lebih user friendly
  • Sintaksnya lebih mudah dimengerti
  • Programnya lebih simple dan tidak terlalu banyak
  • Karena program baru jadi masih perlu beradaptasi
  • Jika ada kesalahan pada stock opname programnya langsung otomatis menanggulangi kesalahan tanpa perlu kembali ke menu batal
  • Dapat langsung dilaporkan ke pusat (online)

7. Kesimpulan
Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa dengan semakin majunya tekhnologi informasi maka beriringan dengan kemampuan manusia maka segala pekerjaan yang tadinya terlihat rumit dapat di atasi dengan berbagai system baru yang memeprmudah user serta dapat mengefesienkan serta mengefektifkan kinerja dari sumber daya manusia tersebut dan meminimalisir human error karena ketidakmengertian pemakai akan suatu program. Oleh karena itu, system aplikasi penjualan ini sangat membantu banyak pihak serta dapat meningkatkan laba dari si pemilik usaha dari berbagai aspek.

8. Penutup
Rasa terima kasih yang begitu besar penulis haturkan kepada Sang Pemilik Alam Semesta Penguasa Langit dan Bumi, Pemilik kehidupan yang begitu penulis agungkan Allah SWT azza wa jalla serta junjunganNya manusia paling sempurna yang pernah ada di Bumi ini nabi Muhammad SAW atas terbukanya era ilmu pengetahuan ini.
Karyawan dari waralaba Indomaret cabang Mekarsari 03 yang bernama : Ibrahim dan memiliki jabatan sebagai Merchant Daiser atas penjelasannya kepada penulis melalui wawancara yang sangat santai tapi penuh dengan penjelasan yang lengkap dan dengan sabar menghadapi penulis, terima kasih atas kepercayaan yang telah diberikan dan membantu penulis dalam menyelesaikan tulisan ini. Teruntuk dosen mata kuliah softskill “Implementasi Sistem Informasi” penulis yaitu Ibu Atit Pertiwi, SKom., MMSI karena telah memberikan kepada penulis beserta teman-teman tugas penulisan yang sangat luar biasa sarat akan ilmu pengetahuan dibidang aplikasi computer dan implementasinya dalam kehidupan sehari-hari sehingga membuat penulis dapat membuka pikiran dan mendapatkan pengetahuan yang sangat hebat ini.
Terima kasih kepada semua orang-orang yang telah mendukung penulis. Mari kita menuntut ilmu dan membuka pemikiran kita sehingga dapat menjadi manusia yang berkualiatas kelak.



Penulis,



Maria Ulfah
Maria Ulfah

Create your badge

15 Mar 2010

Book Review

Judul          : Totto-chan Gadis Cilik di Jendela 
                    (The Girl at the Window)
Pengarang : Tetsuko Kuroyanagi
Penerbit    : Gramedia pustaka utama
Tahun       : 1981 (dijepangnya)

Bercerita seorang gadis cilik yang dikeluarkan dari sekolah lamanya karena sering melakukan ulah yang “tidak biasa” dilakukan oleh anak kecil seumurannya, sering mengajukan pertanyaan yang menyulitkan orang dewasa, sehingga klimaksnya terjadi ketika ia berdiri di jendela karena melihat seorang pengamen jalanan melintas didepan kelasnya yang kebetulan berada tepat di pinggir jalan. Wali kelasnya berinisiatif mengeluarkan Totto-chan dari sekolah karena sudah tak tahan lagi dengan tingkah laku anak ini, yang kemudian diaminkan oleh seluruh guru yan ada di Sekolah Dasar tersebut.
Ibu Totto-chan pun akhirnya bingung hendak memindahkan Totto-chan ke sekolah mana lagi anaknya akan bersekolah karena khawatir dengan pola tingkah laku anaknya tersebut, yang pada akhirnya Ia memasukkan Totto-chan ke sekolah yang bernama “TOMOE GAKUEN” sebuah sekolah yang dipimpin sendiri oleh pendiri nya yang bernama Mr. Kobayashi seorang kepala sekolah yang sangat luar biasa mengerti anak-anak dari siapapun di dunia ini menurut Totto-chan. Ia langsung jatuh cinta kepada sekolah itu di hari pertama sekolahnya, sekolah yang kelasnya serta seluruh ruangannya berupa gerbong-gerbong bekas kereta api yang disulap menjadi ruangan kelas yang sungguh sangat luar biasa, disini anak diajarkan mengenai kebebasan menjadi dirinya sendiri tanpa ada campur tangan pengaturan orang dewasa. Dihari pertamanya Totto-chan bertemu kepala sekolah ia langsung ditodong untuk bercerita menceritakan apapun yang ingin ia ceritakan kepada kepala sekolah, belum pernah selama ia hidup pernah merasa nyaman seperti ini untuk bercerita kepada orang lain.
Mr. Kobayashi merupakan seorang pendidik yang sangat menghargai pendapat dari seorang anak kecil yang mungkin di mata orang dewasa lain, pendapat seorang anak kecil mungkin tidak pernah di acuhkan apalagi untuk didengar dan direspon. Tapi disini anak diajarkan untuk menjadikan perbedaan sebagai kelebihan mereka, disekolah ini tidak ada yang berbeda antara anak yang bertubuh sempurna maupun yang bertubuh cacat ataupun menderita suatu penyakit seperti yang dialami oleh Yasuaki-chan teman sekelas Totto-chan yang akhirnya meninggal membuat Totto-chan merasakan kembali kehilangan setelah matinya anak ayam kesayangannya, sesuatu yang benar-benar ia sangat inginkan didunia ini, “belum pernah ia benar-benar menginginkan sesuatu kecuali menginginkan anak-anak ayam itu”
Bersetting ketika perang dunia ke-I perang antara Pasukan Jepang dengan Pasukan Amerika, dimana penulis menceritakan pengalamannya sendiri ketika ia masih kecil dan betapa ia sangat mengagumi dan mencintai kepala sekolahnya. Sekolah yang dengan jerih payah kepala sekolahnya sendiri dengan uang pribadi yang ia miliki untuk membangun suatu sekolah yang tidak berkiblat pada Dinas Pendidikan Jepang dimana setiap muridnya dibebaskan untuk memilih sendiri Pelajaran apa yang mereka pelajari pertama sesuai dengan minat dan bakatnya, sistem pengajaran yang sangat bertentangan dengan pemerintahan Jepang tapi dapat bertahan pada masa itu dimana sistem kekaisaran jepang yang tidak mengizinkan pola pengajaran luar masuk ke dalam sistem pendidikan mereka, mata pelajaran euritmik yang di ajarkan kepala sekolah sangat luar biasa, kepala sekolah memainkan musiknya sedangkan 50 siswa yang lainnya bebas mengatur gerakannya sendiri asal masih sesuai dengan irama musiknya, mengajarkan bagaimana manusia yang memiliki berbagai perbedaan tapi tetap berada dalam ritme yang sama sehingga menghasilkan suatu harmoni yang indah.
Di TOMOE kepala sekolah selalu memeriksa makanan setiap siswa, bekal makanan yang mereka bawa dari rumah harus sesuatu yang berasal dari laut dan sesuatu yang berasal dari pegunungan, jika ada siswa yang tidak lengkap makan siangnya maka kepala sekolah akan memberikan makanan yang berasal dari dapur sekolah agar mereka dapat memakan makanan yang bergizi. Sesuatu dari laut yaitu seperti ikan laut, kerang, udang dll sedangkan sesuatu dari gunung dapat berarti seperti sayuran hijau. Mereka selalu makan siang bersama di aula sekolah dan sebelum makan mereka menyanyikan lagu makan siang mereka, ini seperti berdoa sebelum makan dan bertujuan agar siswa menghargai makanan yang mereka bawa, barulah beramai-ramai mereka mengucapkan “ITADAKIMASU” yang berarti selamat makan.
Sekolah ini hanya terdiri dari 50 siswa. Dikelas Totto-chan sendiri hanya terdapat 9 orang siswa termasuk dirinya, ditambah lagi dengan kedatangan Yasuaki-chan yang merupakan murid pindahan dari Amerika dan ia juga menderita polio. Yasuaki-chan menceritakan bahwa di Amerika ada benda yang bernama Televisi, Totto-chan selalu tertari mendengarkan cerita-cerita yang baru ia dengar. Rasa ingin tahunya besar sekali, sehingga ia sering melakukan tindakan-tindakan yang membuat orang-orang disekelilingnya khawatir. Totto-chan menyukai anak dikelasnya yang bernama Tai-chan, sangat menyukai mata pelajaran fisika, dan  ketika dikelas selalu melakukan eksperimen-eksperimen dengan tabung reaksinya.
Kesimpulan :
Buku ini sangat bagus, karena memberikan pengetahuan kepada orang dewasa bahwa anak kecil itu tidak ada yang nakal, seperti yang dikatakan oleh kepala sekolah kepada Totto-chan “kau anak baik, kau tahu itu kan?” pernyataan inilah yang membuat anak mempercayai orang dewasa bahwa orang dewasa ternyata mengerti dan percaya kepada anak-anak. Tidak ada anak kecil yang nakal didunia ini, semua itu mereka lakukan karena didalam benak mereka selalu terdapat pertanyaan-pertanyan yang terkadang orang dewasapun belum terpikir akan pertanyaan itu. Sebagai orang dewasa seharusnya tidak boleh berkata “Tidak tahu” karena itu akan menyurutkan semngat anak-anak untuk mencari tahu dan membuat mereka bingung kepada siapa mereka seharusnya mengajukan pertanyaan. Ketika anak-anak mempertanyakan sesuatu dan pada akhirnya mereka mencoba sesuatu sebaiknya jangan dimarahi, atau untuk melarang sesuatu sebaiknya menyertakan alasan-alasan mengapa hal itu tidak boleh dilakukan, dan kan diharapkan menggunakan bahasa yang mudah dimengerti. Masa anak-anak merupakan masa dimana mereka mempunyai sejuta imajinasi yang dapat dikembangkan bahkan ketika mereka tumbuh menjadi dewasa sekalipun imajinasi masa kanak-kanak tetap menjadi faktor untuk menggapai cita-cita mereka. Tanpa imajinasi masa kecil tidak akan lahir seorang ilmuwan seperti Einstein, Watt, dan kawan-kawan. Mari hargai pendapat orang lain, even dari anak kecil sekalipun !

Gambar Buku :
  •  Pengarang yang merupakan duta dari UNICEF bersama duta UNICEF lainnya.

26 Feb 2010